Kurang perhatian pada anak 8 tahun bagaimana melawan pengobatan

Ada banyak cara untuk mengobati gangguan perhatian. Mereka bergantung pada banyak faktor - penyebab dan asal mula gejala ini, serta orang itu sendiri - karakter dan karakteristik individu.

Anda dapat mengoreksi ketidakhadiran pada anak dengan bantuan latihan khusus yang bertujuan meningkatkan konsentrasi. Ini adalah teka-teki dan teka-teki logis yang harus dipecahkan anak itu. Penting juga untuk mendistribusikan kelas dengan jelas untuk hari itu, mengalokasikan lebih banyak waktu untuk aktivitas fisik dan istirahat yang baik. Jika penyakit mental tidak ditemukan pada anak, maka alasan ketidakhadiran kemungkinan besar adalah kurangnya minat pada kegiatan yang ditawarkan. Jadi pada tahap awal penyesuaian, Anda perlu mencoba untuk menyelesaikan masalah tanpa keterlibatan obat-obatan. Adalah penting untuk memikat anak itu sehingga dia sendiri akan tertarik dengan apa yang sedang dia sibuk - maka dia akan dapat berkonsentrasi dengan lebih baik.

Tumbuh tubuh anak-anak membutuhkan keseimbangan vitamin yang bermanfaat, karena ketidakhadirannya juga dapat menyebabkan masalah dengan perhatian. Dalam hal ini, akan bermanfaat untuk mengambil vitamin kompleks. Jika masalah muncul karena gangguan pada sistem kekebalan tubuh, Anda dapat menerima pengobatan dengan imunostimulan.

Perawatan obat-obatan

Di antara obat-obatan yang dapat mengobati gangguan pada anak, ada psikostimulan, yang harus diambil di bawah pengawasan dokter.

• Glycine, yang merupakan obat nootropik. Ini membantu meningkatkan kemampuan mental, meningkatkan efisiensi, memengaruhi peningkatan proses perlindungan di sistem saraf pusat. Dosis penerimaan 1 meja. di bawah lidah.
• Piracetam meningkatkan proses metabolisme otak, yang membantu menyerap materi sekolah dengan lebih baik. Untuk anak-anak, dosis harian obat adalah 30-50 mg.

Efek samping: iritabilitas, kecemasan, mual, diare, sakit kepala, tremor, kejang.

Kontraindikasi: jangan membawa anak-anak dengan diabetes dan alergi ke jus buah. Selain itu, Anda tidak dapat menetapkan bayi hingga 1 tahun.

• Biotredin, yang memiliki efek positif pada fungsi kognitif otak. Ini meningkatkan perhatian dan meningkatkan memori. Dosis untuk anak-anak adalah 2 mg / kg berat badan selama 3-10 hari.

Kontraindikasi: jangan dikonsumsi bersamaan dengan antidepresan, neuroleptik, obat penenang.

• Phenibut, yang membantu meningkatkan aliran darah ke otak - itu meningkatkan kinerja otak, memori, dan membantu untuk lebih mengingat sejumlah besar informasi.

• kehamilan;
• saat menyusui;
• gagal hati.

Obat dosis untuk anak-anak adalah 20-250mg. Lebih tepatnya, itu diresepkan oleh dokter, tergantung pada karakteristik individu pasien.

Efek Samping: Kecemasan, lekas marah, lekas marah berlebihan dapat terjadi.

Fisioterapi

Dispersedness pada anak dapat dikoreksi tanpa menggunakan obat - kursus terdiri dari berbagai prosedur, termasuk koreksi dengan metode neuropsikologis dan pedagogis, psikoterapi, metode modifikasi perilaku. Aplikasi dan fisioterapi.

• Terapi laser - kursus ini mencakup 7-10 prosedur, salah satunya adalah iradiasi 3-5 zona tubuh.
• DMVtherapy, terdiri dari 8-10 prosedur.
• 5-10 prosedur inhalasi.
• Tentu saja prosedur UFO nasofaring 3-5.
• Kursus USG, terdiri dari 8-10 prosedur.

Orang tua perlu menjalani konseling dengan psikoterapis, di mana mereka akan diberitahu bahwa mereka tidak boleh melihat perilaku anak ini secara negatif - ia tidak melakukannya dengan sengaja, oleh karena itu, ia harus diperlakukan dengan sabar dan penuh pengertian. Juga penting untuk memastikan bahwa anak itu memperhatikan rejimen harian - pada waktu tertentu dia akan makan, mengerjakan pekerjaan rumahnya, pergi tidur. Biarkan dia menyingkirkan energi berlebih saat berjalan-jalan, berlari, melompat, berolahraga.

Karena sulit bagi anak seperti itu untuk berkonsentrasi, cobalah untuk tidak memuatnya dengan tugas - biarkan hanya ada satu untuk periode waktu yang terpisah. Anda juga harus hati-hati memilih mitra permainannya - mereka harus tenang dan seimbang.

Perawatan rakyat

Gangguan pada anak dapat diobati dengan beberapa obat tradisional.

Misalnya, buah juniper sangat cocok. Mereka harus dimakan, dimulai dengan 1 unit per hari, dan karenanya, secara bertahap meningkat satu, mencapai hingga 12 unit. Selanjutnya, Anda perlu membalikkan arah - dalam urutan menurun.

• Thistle Prickly - kami menuangkan 20 g air mendidih di atas rumput dan membiarkannya di atas api kecil selama 10 menit. Tingtur yang dihasilkan Anda perlu minum 3-4 kali sehari 1 sdm.

Campur 2 bagian akar kering rhodiola merah muda dan echinacea dan tambahkan kerucut hop campuran yang dihasilkan (1 bagian). Satu sendok makan koleksi ini diisi dengan segelas air mendidih dan diinfuskan selama seperempat jam. Madu ditambahkan ke kaldu yang dihasilkan (2 sdt.) Dan diminum sepanjang hari, membagi isinya menjadi 3 bagian. Kursus ini berlangsung sekitar sebulan.

• Rumput immortelle dituangkan dengan air mendidih (sekitar 10 gram), setelah itu tingtur ini harus dibungkus dengan handuk dan dibiarkan meresap selama 30-40 menit. Ketika rebusan siap, Anda perlu meminumnya dalam dosis cangkir ketiga. Prosedur ini dilakukan 3 kali / hari.

Ini sangat berguna bagi tubuh secara keseluruhan, dan meningkatkan perawatan khususnya, bawang putih biasa. Makanlah 1-2 siung sebelum makan.

Obat herbal

Dimungkinkan untuk meningkatkan perhatian anak menggunakan berbagai metode. Tidak ada salahnya dalam hal ini, penerimaan jamu. Mereka memiliki efek positif pada tubuh, walaupun orang tidak boleh lupa bahwa perawatan seperti itu juga harus diresepkan oleh dokter. Herbal seperti chamomile dan lemon balm bekerja dengan baik pada ketidakhadiran anak. Mereka mempromosikan konsentrasi yang lebih baik, memberikan efek menenangkan.

Metode seperti jamu juga digunakan.

• Efek positif memiliki tingtur hawthorn - diminum pada seperempat gelas setiap hari. Resepnya adalah sebagai berikut: bunga rumput (1 sdm.) Dituangkan dengan segelas air panas dan diinfuskan selama 2 jam;
• Minum 2-3 kali sehari 2 tablet valerian tingtur - ia juga memiliki efek menenangkan, menenangkan;
• Koleksi herbal berbagai herbal. Ini termasuk motherwort (dosis 3 bagian diambil), telur kering (juga termasuk 3 bagian), hawthorn (sekali lagi, 3 bagian campuran), chamomile farmasi dalam bentuk keranjang bunga (dalam jumlah bagian 1). Selanjutnya, ambil 1 sdm. produk yang dihasilkan dituangkan dengan segelas air mendidih, dan diinfuskan selama 8 jam. Kemudian kumpulkan filter dan ambil dua kali sehari setelah makan setengah cangkir.

Homeopati

Sebagai alternatif pengobatan, homeopati dapat digunakan. Ini dapat diresepkan jika anak menunjukkan reaksi toksik atau alergi terhadap obat-obatan. Dengan pengobatan homeopati, mereka meningkatkan aktivitas saluran pencernaan, meningkatkan pertahanan tubuh, mengobati kelenjar gondok dan masalah perilaku - misalnya, ketidakhadiran pada anak.

Gejala ini dapat diamati dengan adanya sindrom hiperaktif. Anak itu tidak hanya menjadi terlalu berisik, kasar dan tidak terkendali, tetapi juga berperilaku tanpa perhatian - dapat melupakan, kehilangan barang, dll. Banyak survei telah menunjukkan bahwa dengan penyakit ini perilaku anak-anak yang mengambil dosis individual obat homeopati. lebih tenang, lebih hati-hati, lebih penuh perhatian, ketidakhadiran yang konstan menghilang. Di antara obat homeopati yang paling efektif untuk ADHD adalah:

• Stramonium, digunakan sebagai ramuan untuk mandi, mengambil 20g obat per ember air (3 atau 6 tingkat pengenceran);
• Cina - kursus berlangsung 2-3 bulan, minum 7 butir obat 1 kali / minggu;
• Hyoscyamus niger, digunakan dengan kedok minyak yang diputihkan, yang digunakan untuk menggosok kulit luar.

Di dunia yang berubah dengan cepat sekarang ini, diisi dengan sejumlah besar informasi, menjadi semakin sulit untuk menjadi penuh perhatian dan terkonsentrasi bahkan untuk orang dewasa, belum lagi bayi. Perhatian yang tersebar pada anak-anak saat ini hampir menjadi norma, dan semakin, spesialis anak mendiagnosis gangguan defisit perhatian, disingkat ADD.

Gangguan pada anak terjadi cukup sering

Dalam praktik medis, deskripsi pertama masalah ini berasal dari pertengahan abad ke-19. Psikolog Jerman G. Hoffman menciptakan gambar kolektif Phil kecil yang gelisah dan menjelaskan secara rinci penyebab ADD dan cara-cara untuk memerangi penyakit ini.

Gejala Perhatian Terdistribusi

Anak-anak dengan ADD adalah hiperaktif dan mobilitas. Mereka tidak dapat duduk diam bahkan untuk beberapa waktu dan melakukan hal yang sama, biarkan itu menjadi sangat menarik bagi anak. Anak-anak seperti itu semua lupa, mereka canggung dan canggung, mereka tidak dapat mengingat tugas dan semakin mengulanginya.

Ketidakhadiran menyebabkan masalah belajar

Gangguan perhatian terutama terlihat jelas di sekolah dasar. Siswa seperti itu akan tanpa henti berbalik di meja, mengganggu tetangga dan gurunya dan menghancurkan pelajaran, meskipun dia tidak menginginkan ini sama sekali. Biasanya, gelisah yang pandai dan berbakat tidak dapat sepenuhnya menunjukkan kemampuannya. Keinginan untuk kepemimpinan juga tidak memberi hasil, karena anak seperti itu tidak rukun dengan teman-temannya dan biasanya tidak mendapatkan kredibilitas.

Jadi, anak-anak dengan perhatian yang tersebar hidup dalam ketidakharmonisan yang konstan dengan diri mereka sendiri dan dunia luar. Mereka membutuhkan perawatan khusus dari orang tua dan guru, dalam pendekatan individual untuk pendidikan dan pelatihan.

Kurangnya perhatian biasanya dikaitkan dengan gangguan neurobiologis, masalah pendengaran atau penglihatan, penyakit pada sistem muskuloskeletal. Oleh karena itu, Anda harus dapat mengenali apakah anak tersebut benar-benar menderita ADD, atau ia tidak ingin melakukan apa yang diminta darinya karena alasan lain, seperti kemalasan.

Penentuan ketidakhadiran dan penyebabnya

Dari hasil penelitian, diketahui bahwa ADD didiagnosis pada sekitar 5% anak-anak di dunia. Ini adalah jumlah yang cukup besar, dan terus meningkat. Namun dalam kenyataannya tidak ada orang tua yang tidak akan memperhatikan kecerobohan dan ketidakhadiran anaknya. Sebelum membuat kesimpulan, perlu untuk menganalisis kondisi di mana orang kecil belajar dan beristirahat, mode dan beban kerjanya, serta perilaku dan metode pendidikannya.

Berikut adalah beberapa alasan mengapa seorang anak mungkin lalai dan tidak tertagih.

Anda seharusnya tidak terlalu melindungi anak favorit Anda. Jika anak itu tahu bahwa dia pasti akan dibantu dan diminta, dan bahkan melakukan tugasnya daripada dia, maka tidak perlu baginya untuk memusatkan perhatian dan melatih keterampilannya. Akibatnya, ia tidak akan berusaha untuk berkembang dan berkembang.

Untuk anak-anak usia prasekolah, perlu untuk mengamati rutinitas harian tertentu. Anak itu harus tahu kapan dia harus membaca buku atau menggambar, dan kapan mungkin dan hanya bermain di halaman bersama anak laki-laki.

Setiap anak harus memiliki mode hari tertentu.

Setelah belajar sejak kecil bagaimana mendistribusikan waktu Anda dengan benar, itu akan dikumpulkan dan terkonsentrasi dalam kehidupan dewasa.

Semakin muda anak, semakin sulit baginya untuk memegang perhatiannya. Tetapi bahkan bayi yang sangat kecil dapat memusatkan perhatian pada mainan yang terang atau bola lampu yang menyala.

Pada remaja ketidakhadiran memprovokasi gadget

Penyakit apa pun dapat mengurangi perhatian anak. Setelah suatu penyakit, periode pemulihan tertentu harus berlalu dan gangguan perhatian akan hilang.

Gangguan pada otak dan kerusakan sistem saraf tak pelak memengaruhi konsentrasi perhatian bayi. Alasan serius ini hanya dapat diungkapkan oleh ahli saraf.

Orang tua seharusnya tidak mengharuskan anak dengan gangguan mental menjadi perhatian penuh. Dengan anak-anak tersebut terlibat dalam kelompok khusus untuk program khusus.

Sering linglung adalah reaksi defensif terhadap stres.

Perhatian yang terganggu mungkin disebabkan oleh respons defensif tubuh terhadap rasa takut, kelelahan, atau stres. Jika siswa tidak tahu bagaimana menyelesaikan persamaan dalam matematika, maka rasa takut mengambil alih, dan kemampuannya untuk berkonsentrasi selama pekerjaan tes berkurang tajam.

Kekurangan vitamin dalam tubuh

Makanan yang tidak alami, ekologi yang buruk dan pada saat yang sama, tekanan fisik dan mental yang besar sering menyebabkan kelelahan, dan dengan itu, gangguan perhatian.

Kekurangan vitamin menyebabkan kebingungan dan kurangnya minat dalam segala hal

Sangat sering, orang tua dan guru memperhatikan ketidakhadiran anak, yang langsung berlalu begitu dia mulai melakukan hal favoritnya. Jika, ketika mempelajari tabel perkalian, seorang teman datang untuk mengunjungi dan membawa kereta api kepada anak itu, sangat normal bahwa semua perhatian akan difokuskan pada mainan. Oleh karena itu, mencoba untuk menjaga perhatian anak pada objek tertentu, perlu untuk menciptakan suasana yang sesuai.

Banyaknya kesan dan informasi pada anak-anak mengurangi perhatian

Faktor genetik

Kurang perhatian dapat ditularkan ke anak bersama dengan gen dari orang tua. Jika ayah atau ibu itu ketergantungan alkohol, atau hiperaktif, dan juga dalam kasus-kasus di mana kehamilannya rumit, suatu penambahan mungkin terjadi.

Cara untuk menghilangkan ADD

Hanya kadang-kadang, dalam kasus yang parah, gangguan perhatian anak membutuhkan perawatan dengan obat-obatan. Biasanya, jika dokter telah mendiagnosis ADD, mereka mencoba menghilangkan penggunaan agen yang merangsang sistem kekebalan dan saraf, dan penciptaan kondisi tertentu untuk istirahat dan belajar anak.

Agar bayi dapat dikumpulkan dan penuh perhatian, orang tua perlu membuat rejimen hari yang jelas. Makanan, waktu tidur dan olahraga harus dijadwalkan terlebih dahulu. Penting untuk meninggalkan dua jam untuk latihan gratis ketika anak menggambar atau membangun rumah untuk boneka.

Anak-anak harus dapat melakukan pekerjaan rumah mereka.

Seorang anak harus memiliki lingkaran tugas. Tidak perlu pada permintaan pertama untuk membantunya dalam implementasi mereka. Biarkan dia mencuci piring sendiri, membuat tempat tidur dan membersihkan mainannya. Anak-anak harus diberikan lebih banyak otonomi. Ini akan meningkatkan perhatian anak dan memungkinkannya membuktikan dirinya sendiri.

Tetapi pada saat yang sama tidak mungkin membiarkan anak sendirian dengan masalahnya. Dia harus selalu merasakan pundak orang dewasa di sampingnya, berharap bantuan dan nasihatnya dalam menyelesaikan situasi sulit.

Teka-teki mengajar untuk berkonsentrasi

Sejak usia dini, perlu dilakukan pengembangan kelas-kelas perhatian bersama bayi. Anda dapat mengumpulkan kubus atau teka-teki anak-anak. Jika anak tidak memperhatikan satu hal, perlu untuk menariknya untuk bertindak, memintanya untuk mengambil kubus hijau, atau hanya melukis bagian tengah bunga.

Sangat penting untuk tidak lupa memuji anak. Jika anak Anda mengalihkan perhatian, Anda seharusnya tidak memberinya tugas yang jelas-jelas mustahil. Dan jika Anda mendapat sedikit, Anda tidak harus berhemat pada pujian.

Anda seharusnya tidak menuntut terlalu banyak dari seorang anak. Hidup kadang-kadang begitu intens dan intens sehingga kadang-kadang Anda bisa pergi ke hutan atau ke sungai, membiarkan diri Anda dan anak Anda menghilangkan ketegangan dan kelelahan.

Jika anak Anda tidak dapat berkonsentrasi pada satu hal dan tidak tahu bagaimana berkonsentrasi, maka ini dapat sangat menghambatnya dalam hidup. Mungkin, dalam hal ini kita berbicara tentang gangguan defisit perhatian. Dan bagaimana cara mengidentifikasi dan memperbaiki masalah seperti itu?

Apa itu

Defisit atensi pada anak sering disebut attention deficit hyperactivity disorder (disingkat ADHD). Kondisi ini disertai dengan berbagai penyimpangan dan kelainan perilaku, aktivitas mental, dan aktivitas sosial. Istilah seperti itu muncul relatif baru-baru ini. Untuk menggunakannya dimulai pada akhir abad terakhir.

Tetapi sebagai diagnosis, keadaan ini mulai dianggap hanya pada abad ini. Hari ini, ADHD didiagnosis pada setiap anak 10-15 tahun. Paling sering, masalahnya ditemukan pada usia 4 hingga 9 tahun (tidak mungkin untuk membuat diagnosis yang akurat sebelumnya). Anehnya, setiap tahun jumlah anak dengan masalah seperti ini meningkat, beberapa ahli bahkan membicarakan semacam epidemi.

Anak laki-laki menderita ADHD lebih sering daripada anak perempuan sebanyak 3-5 kali. Pada orang dewasa, penyimpangan seperti itu juga ditemukan, tetapi lebih sering anak-anak tumbuh lebih besar. Dalam beberapa kasus, manifestasi bertahan di masa dewasa, tetapi menjadi tidak begitu terasa.

Secara total, ada beberapa jenis defisit perhatian:

• Pisahkan defisit perhatian tanpa manifestasi nyata lainnya.
• Defisit perhatian dikombinasikan dengan impulsif. Ini adalah kasus yang lebih sulit.
• Perhatian defisit dan hiperaktif. Kondisi kompleks yang secara signifikan menyulitkan pembelajaran, sosialisasi, dan proses lainnya.
• Tipe campuran. Pilihan yang paling sulit, kondisi seperti itu mungkin memiliki berbagai manifestasi.

Bagaimana itu memanifestasikan dirinya?

Bagaimana sindrom perhatian tersebar tersebar pada anak-anak? Berikut adalah beberapa tanda yang mungkin dari kondisi seperti ini:

• Seorang anak tidak dapat berkonsentrasi pada satu hal. Hal ini menyebabkan kesalahan dalam kinerja tugas sekolah dan tugas rumah tangga sederhana.
• Tampaknya anak itu tidak mendengarkan Anda atau tidak mengerti apa yang Anda bicarakan.
• Kegelisahan, ketidakmungkinan dan keengganan untuk duduk di satu tempat dan untuk waktu yang lama melakukan bisnis tertentu.
• Kesulitan dalam mematuhi instruksi, instruksi, resep.
• Kesulitan dalam pengorganisasian diri dan pengendalian diri.
• Kekacauan di kamar dan di tempat kerja.
• Anak itu dengan cepat terganggu.
• Seringkali ada pelupa. Tetapi tidak terhubung dengan masalah dengan memori, tetapi dengan ketidakmampuan untuk berkonsentrasi pada satu hal.
• Anak itu sering kehilangan atau melupakan barang-barangnya.
• Kelihatannya anak itu tidak memiliki tujuan, tetapi sebenarnya dia sama sekali tidak mengerti bagaimana mencapai tujuannya sampai akhir, karena dia tidak dapat berkonsentrasi pada hal itu.
• Kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya, dengan guru, dengan saudara dan teman.
• Masalah perilaku. Seringkali, anak-anak dengan sindrom yang tersebar perhatian tidak patuh, berisik, kasar, melakukan semuanya karena keberuntungan.
• Kecemasan
• Kecerobohan, kecerobohan.
• Anak itu terus berputar, tidak bisa duduk di satu tempat, tersentak dengan kaki dan tangan, bangkit dari tempat itu (bahkan ketika dilarang), mencoba memanjat suatu tempat, memecahkan sesuatu.
• Seringkali anak-anak ini sangat cerewet, tetapi pada saat yang sama mereka tidak dapat melanjutkan percakapan pada satu topik tertentu.
• Anak itu menjawab pertanyaan tanpa mendengarkan mereka sampai akhir.
• Ketidaksabaran. Misalnya, berdiri dalam antrian atau menunggu adalah ujian nyata untuk anak seperti itu.
• Seringkali, anak-anak dengan gangguan defisit perhatian adalah obsesif dan mungkin tampak kasar.

Apa yang menyebabkan sindrom perhatian tersebar?

Sifat perkembangan keadaan seperti itu masih belum diketahui, tetapi ada beberapa asumsi dan teori. Kami mencantumkan alasan yang mungkin:

• Sebagian besar ilmuwan setuju bahwa faktor keturunan memainkan peran penting. Gen khusus telah diidentifikasi yang dapat mempengaruhi perilaku dan memicu beberapa manifestasi dari sindrom efek difus.
• Memburuknya situasi lingkungan. Beberapa ahli percaya bahwa kondisi lingkungan yang merugikan tertentu dapat memicu pengembangan ADHD.
• Cedera kelahiran pada anak dan komplikasi dalam proses persalinan (cedera kepala, asfiksia, persalinan lama atau sulit) dan masalah serta kondisi terkait.
• Penyakit yang diderita oleh calon ibu selama kehamilan dan komplikasi selama kehamilan: infeksi intrauterin, hipoksia, keterikatan oleh tali pusar, merokok dan konsumsi alkohol oleh seorang wanita selama kehamilan, hipertonus uterus dan ancaman keguguran, konflik rhesus, janin abnormal, dan sebagainya.
• Cedera otak traumatis juga dapat memiliki efek tertentu.
• Beberapa penyakit pada anak, seperti gagal jantung atau paru-paru, penyakit ginjal, penyakit otak, asma.
• Penyakit yang diderita pada bulan-bulan pertama kehidupan, disertai dengan peningkatan suhu yang signifikan (peningkatan ini memiliki efek yang sangat negatif pada keadaan otak anak).

Diagnostik

Membuat diagnosis yang akurat tidaklah mudah, karena semua gejala di atas dapat terjadi pada kondisi patologis lain, penyakit, dan gangguan. Karena itu, seorang spesialis harus memantau keadaan dan perilaku anak dalam dinamika, serta menghilangkan penyakit lainnya.

Peran khusus dimainkan oleh orang tua yang, atas permintaan dokter, harus secara akurat menggambarkan kekhasan perilaku anak-anak mereka dalam situasi tertentu. Mungkin diperlukan beberapa bulan untuk membuat diagnosis yang akurat dan pasti.

Bagaimana cara menyingkirkan masalahnya?

Perlu dicatat bahwa dalam beberapa kasus anak-anak melebihi ADHD. Tetapi ini hanya mungkin dalam kondisi kerja yang panjang dan permanen dari dokter, orang tua dan saudara.

Berikut adalah beberapa langkah yang mungkin termasuk pengobatan sindrom perhatian difus:

1. Penerimaan beberapa obat. Hal ini diperlukan hanya jika terjadi penyimpangan dan pelanggaran yang jelas dan serius. Anak-anak dapat diberikan obat penenang. Penggunaan obat kuat di masa kanak-kanak berbahaya dan berbahaya. Setiap dana harus diresepkan dokter.
2. Mode perubahan gaya hidup. Jadi, jika seorang anak di sekolah tidak bisa duduk diam dan jauh di belakang teman-temannya, maka masuk akal untuk beralih ke home schooling. Pendekatan individual dan penyesuaian program pelatihan akan membuat proses senyaman dan seefektif mungkin bagi anak. Sangat penting untuk mengatur rutinitas sehari-hari. Ketaatannya akan membantu mendisiplinkan anak dan mengajarnya untuk memesan.
3. Spesialis harus menasihati orang tua dan memberi tahu cara terbaik untuk mengatur kegiatan anak-anak, bagaimana berperilaku dalam situasi tertentu. Pertama, jangan memaksakan anak untuk sesuatu, itu hanya akan membuatnya marah. Kedua, bersabar dan tidak gugup, jika tidak anak akan gugup. Ketiga, selalu tunjukkan asap bahwa Anda mencintainya.
4. Dalam beberapa kasus, kunjungan rutin ke psikolog, latihan dan latihan tertentu diperlukan.
5. Olahraga dapat membantu. Dia akan memberikan output energi dan akan memungkinkan mendisiplinkan anak.

Kesehatan dan kesuksesan untuk anak Anda!

Impian orang tua mana pun adalah anak yang sehat dan aktif yang belajar dengan baik, berhasil menguasai keterampilan bermain instrumen dan menggambar, dan selalu berhasil memenuhi rencananya. Namun, sayangnya, satu fitur yang tidak menyenangkan dari bayi - kurang perhatian - membayangi mimpi-mimpi ini.

Penyebab kurangnya perhatian anak

Orang tua tidak boleh panik dan membuat janji dengan ahli saraf. Pertama, Anda perlu mencari tahu alasan yang menyebabkan masalah ini.

Hiperaktif atau defisit perhatian orang dewasa. Anak-anak seperti itu tidak sulit dilihat di taman bermain, mereka tidak dalam satu menit di satu tempat. Secara eksternal, di suatu tempat yang terburu-buru, terburu-buru dan terganggu oleh segala macam faktor eksternal. Masalah alam ini ditemukan pada usia 3-5 tahun dan membutuhkan banyak kesabaran dari orang tua. Pendidikan anak seperti itu harus dilakukan di bawah kendali dokter, guru, dan psikolog.

Penyakit yang sering berkepanjangan. Kesehatan yang buruk adalah salah satu alasan mengapa seorang anak melupakan segalanya dan kurang perhatian. Untuk menambah cadangan energi anak, perlu meminum vitamin secara sistematis untuk anak-anak sekolah.

Fitur sistem saraf. Anak yang penuh perhatian, aktif dan berkelanjutan dengan karakter labil. Teman sekelas lembam mereka akan lebih lamban, biasa-biasa saja.

Akibatnya, beban tinggi - terlalu banyak bekerja. Para ahli mengatakan bahwa kurikulum sekolah yang intensif dan keinginan orang tua untuk melibatkan anak di semua kalangan menyebabkan kemacetan. Akibatnya, kinerja dan perhatian turun.

Kurang motivasi. Bahkan bayi berusia satu tahun akan memberikan perhatiannya pada mainan yang dia sukai. Saat melakukan tugas yang membosankan dan tidak menarik, perhatian akan jatuh dengan deret ukur geometris.

Kelompok risiko

Seorang anak yang tersebar dan lalai tidak jarang hari ini, tetapi dalam beberapa kasus masalahnya sangat akut. Stres, kelelahan kronis, rutinitas sehari-hari yang tidak harmonis, penyalahgunaan makanan cepat saji dan ekologi yang buruk memperburuk sifat ini. Orang tua harus melakukan segala upaya untuk memastikan kondisi ideal mereka untuk anak-anak mereka.

Tanda-tanda tidak memperhatikan bayi

Gangguan dan kurangnya konsentrasi pada seorang anak dapat memanifestasikan dirinya sebagai berikut:

1. Pelaksanaan tugas yang dangkal dengan cepat, terutama tugas sekolah.
2. Kelambatan
3. Impian.
4. Kelelahan bahkan dari sedikit pekerjaan.
5. Sejumlah besar kesalahan saat melakukan tugas-tugas sederhana.
6. Kurangnya perawatan dan konsentrasi dalam proses.

Menemukan solusi

Jika anak lalai, apa yang harus dilakukan? Hal utama - jangan bersemangat dan jangan letakkan diagnosa yang rumit. Semua orang tua harus mengingat ini. Para ahli di bidang pediatri merekomendasikan untuk mempraktikkan perhatian sukarela sejak bayi. Untuk membantu ibu dan ayah berbagai mainan pendidikan di toko anak-anak. Atribut dinamis akan meningkatkan perhatian anak-anak hingga satu tahun.

Jika masalah dengan gangguan perhatian muncul pada usia yang lebih dewasa, misalnya, ketika anak pergi ke taman kanak-kanak atau sekolah, perlu untuk mencari penyebab utama kurangnya perhatian. Para guru merekomendasikan untuk mengoptimalkan ruang kerja anak sebanyak mungkin - mengalokasikan tempat sepi yang terpisah di rumah tempat ia dapat berkonsentrasi dan menyiapkan pekerjaan rumahnya.

Kurang perhatian di kelas

Perkembangan memori dan perhatian - jalur langsung ke lima besar. Alasan utama ketidakhadiran sarjana adalah kurangnya partisipasi orang tua dalam proses pendidikan atau ketidakhadiran sepenuhnya. Untuk memaksimalkan perkembangan perhatian anak, Anda harus menghadapinya sejak hari pertama sekolah, termasuk hari libur. Pertama-tama, perlu untuk mengetahui apa yang dimaksud oleh guru dan orang tua dengan istilah “kurang perhatian”. Yang kedua - untuk melacak bagaimana absennya pikiran memanifestasikan dirinya dalam diri seorang anak.

Ada beberapa kasus ketika seorang siswa tidak memperhatikan disiplin tertentu. Ini berarti bahwa subjek tidak menarik baginya atau guru tidak berhasil menarik minat anak-anak. Jika bubaran masih berlanjut di rumah, mungkin ada sesuatu yang mengganggu bayi.

Bagaimana membantu anak Anda menjadi lebih perhatian?

Dalam upaya membantu anak, orang dewasa perlu dibimbing hanya dengan satu aturan - Anda tidak perlu mendidik bayi Anda, tetapi diri Anda sendiri. Pekerjaan ini tidak mudah, butuh banyak waktu dan usaha, tetapi hasilnya akan sangat menakjubkan! Pada umumnya, tidak banyak yang diperlukan dari orang tua:

1. Konsultasikan dengan spesialis di bidang psikologi dan neurologi. Mungkin saja si anak menjadi kurang perhatian karena alasan medis. Semakin cepat penyebab sebenarnya diketahui, semakin cepat dan efektif langkah-langkah untuk memperbaiki perilaku anak-anak.
2. Bantu dalam proses belajar anak. Tidak perlu melakukan semua tugas untuk itu, tetapi tidak disarankan untuk meninggalkan satu-satu dengan masalah. Orang tua harus selalu dekat dan memuji bahkan untuk keberhasilan sekecil apa pun. Sehingga anak akan mendapatkan kepercayaan diri. Sangat penting untuk mengembangkan kebiasaannya memeriksa ulang tugas yang telah selesai. Tidak ada kesalahan yang ceroboh? Serahkan hadiah simbolis!
3. Kembangkan mode rasional hari itu. Setiap orangtua berusaha memunculkan kejeniusan yang sepenuhnya berkembang dari keturunannya, membebani organisme kecil dengan tekanan fisik dan psikologis yang tidak praktis. Semangat seperti itu bisa sangat membahayakan anak. Ibu dan ayah berisiko tidak bisa membesarkan anak seperti biasa, tidak mengalami masalah dengan perhatian bayi.
4. Mengapa anak linglung dan lalai? Mungkin para penatua tidak mengurus organisasi lingkungan kerja yang benar di lingkungan itu. Meja kerja harus nyaman, sementara pekerjaan di ruangan harus tenang, dan orang tua harus menghormati pekerjaan anak-anak mereka.
5. Kontrol daya. Tidak sehat, berat untuk ban makanan perut, jumlah berlebih menyebabkan kebingungan dan apatis. Diet harus termasuk vitamin untuk siswa, jumlah makanan yang cukup, sayuran segar dan buah-buahan.
6. Untuk memotivasi, mengajar untuk menyoroti masalah-masalah penting dan mengesampingkan latar belakang. Setiap anak akan lebih memilih pelajaran dari permainan di komputer. Penting untuk menjelaskan kepada anggota keluarga kecil bahwa tanpa pengetahuan Anda dapat kehilangan komputer, karena kemajuan teknis membutuhkan pendidikan dan pengetahuan seseorang.
7. Setiap bisnis yang dimulai harus diselesaikan. Moto "So come down" harus dilarang di keluarga Anda. Aturan ini berlaku tidak hanya untuk generasi muda, tetapi juga untuk generasi yang lebih tua.

Penting untuk dipahami bahwa semua upaya yang dilakukan untuk memerangi ketidakpedulian anak tidak akan sia-sia tanpa latihan dan latihan sehari-hari. Mereka sederhana, dapat diakses, tidak memerlukan waktu khusus dan biaya emosional. Sebaliknya, mereka akan memberikan hiburan yang menghibur dan suasana hati yang hebat.

"Aku tidak akan menjaga diriku" - sebuah latihan untuk mengembangkan perhatian

Sebuah teknik sederhana ditujukan pada pengembangan konsentrasi dan penghapusan gangguan distribusi perhatian pada anak-anak. Anak itu diundang untuk menghitung hingga 31, mengucapkan setiap digit dengan keras. Dalam hal ini, angka yang berisi troika atau kelipatan angka ini tidak boleh dipanggil. Sebaliknya, siswa harus berkata, "Aku tidak akan menjaga diriku." Misalnya: 1, 2, "Saya tidak akan menjaga diri saya", 4, 5, "Saya tidak akan menjaga diri saya sendiri", 7, 8, "Saya tidak akan menjaga diri saya sendiri" dan selanjutnya ke 31.

"Surat itu dilarang"

Tugas khusus untuk diperhatikan. Orang dewasa menyebut surat yang tidak boleh digunakan dalam kata. Anak itu ditanyai pertanyaan sederhana, misalnya, apa nama guru, hari apa hari ini, dll. Dia harus memberikan jawaban tanpa ragu-ragu, tidak termasuk surat terlarang dari frasa. Misalnya, huruf terlarang "n", untuk pertanyaan hari apa bulan ini (November), anak itu harus menjawab "Oktober."

Inti dari latihan ini adalah kesederhanaan. Jangan mengajukan pertanyaan yang terlalu rumit, siswa harus menjawab tanpa ragu dan tanpa penundaan. Jika jawaban yang salah diberikan, pasangan akan mengubah peran - anak menjadi pemimpin dan mengajukan pertanyaan sendiri.

"Pengamatan"

Dengan latihan ini, anak yang lalai akan dapat mengembangkan perhatian visual. Ibu atau ayah harus menawarkan dia untuk mengingat benda-benda yang dia temui berkali-kali. Pilihan massal - apartemen nenek, jalan ke sekolah, lokasi atraksi di taman bermain. Penting untuk menggambarkan serinci mungkin, memperhatikan bahkan untuk hal-hal sepele yang tidak signifikan.

Game bisa menjadi perintah. Misalnya, salah satu anak memainkan peran sebagai terdakwa, sementara yang lain meminta atau menambah jawabannya.

Game edukasi tentang perhatian "Ladoshki"

Tugas perhatian yang dijelaskan sangat cocok untuk anak-anak dengan stabilitas konsentrasi terganggu. Beberapa pemain (semakin banyak, semakin menarik) duduk melingkar dan meletakkan telapak tangan mereka di lutut tetangga mereka. Setiap tangan kanan peserta harus berbaring di lutut kiri tetangga di sebelah kanan, dan tangan kiri di lutut kanan tetangga di sebelah kiri. Atas perintah orang dewasa (Anda dapat menyalakan musik jarum jam cepat), Anda harus mengangkat tangan secara bergantian, membentuk gelombang yang halus. Orang-orang yang mengangkat tangan pada waktu yang salah, dikeluarkan dari lingkaran pemain. Pemenang akan menjadi orang yang telapak tangannya akan tetap di pertandingan terakhir.

"Lalat - tidak terbang"

Game yang mengembangkan perhatian untuk anak-anak, yang bertujuan melatih peralihan sewenang-wenangnya. Peserta duduk setengah lingkaran. Tuan rumah, guru, atau orang tua mulai membuat daftar item. Jika benda yang diucapkan terbang, anak-anak harus mengangkat tangan di atas kepala mereka, kalau tidak mereka harus duduk diam.

Begitu orang-orang mendapatkan rasa, kepala dapat mulai menipu, mengangkat tangannya pada benda yang tidak terbang. Karena aksi kekuatan imitasi, tangan beberapa peserta akan naik secara intuitif.

Tugas masing-masing pihak anak adalah mengangkat tangan dengan sengaja, tidak memperhatikan tindakan tetangga dan presenter mereka.

Misteri tentang perkembangan perhatian

Teka-teki untuk perhatian akan membantu dalam bentuk permainan untuk meningkatkan kecerdikan dan kemampuan untuk berkonsentrasi anak.

Teka-teki nomor 1. Dada terletak di dasar lautan. Ia memiliki segalanya kecuali satu. Apa yang kita bicarakan

Riddle nomor 2. Pesawat terbang dari Berlin ke New Mexico. Anda adalah navigatornya. Akan ada satu transfer di Paris. Apa nama navigator?

Jawab: nama terdakwa.

Teka-teki nomor 3. Anda ditutup di ruangan gelap, di tangan kotak dengan satu korek api di dalamnya. Lampu minyak tanah berdiri di sudut, ada kompor gas di atas meja, dan lilin di gelas. Item apa yang harus menyalakan yang pertama?

Jawab: cocok. Teka-teki yang bagus untuk perhatian dan kemampuan untuk menemukan solusi paling sederhana untuk masalah tersebut.

Teka-teki nomor 4. Berapa banyak lada hitam akan dimasukkan ke dalam satu gelas gelas?

Jawab: Tidak ada, kacang polong jangan pergi.

Teka-teki nomor 5. Hujan mulai turun, aku harus membuka payung. Payung apa yang saya berdiri di bawah?

Jawab: Di bawah basah. Masalah logika sederhana.

Teka-teki nomor 6. Dua pria saling mendekati. Mereka benar-benar identik dalam usia, tinggi, dll. Manakah dari pria yang pertama kali menyapa?

Jawab: Yang paling sopan.

Teka-teki nomor 7. Tujuh saudara perempuan tinggal di negara itu, tidak ada yang duduk diam. Gadis pertama sedang menonton TV, yang kedua sedang mempersiapkan makan malam, yang ketiga melakukan teka-teki silang, yang keempat bermain catur, yang kelima merawat tanaman, yang keenam mencuci pakaian. Apa yang dilakukan saudari ketujuh?

Jawab: bermain catur (ini adalah permainan ganda, jadi yang keempat tidak mungkin dimainkan sendirian).

Perhatian anak yang bertebaran apa yang harus dilakukan

• Seperti
• Tidak suka

Alex_Nevada 07 Okt 2016

Apa yang harus dilakukan jika seorang anak memiliki sindrom perhatian difus?

Jika anak Anda tidak dapat berkonsentrasi pada satu hal dan tidak tahu bagaimana berkonsentrasi, maka ini dapat sangat menghambatnya dalam hidup. Mungkin, dalam hal ini kita berbicara tentang gangguan defisit perhatian. Dan bagaimana cara mengidentifikasi dan memperbaiki masalah seperti itu?

Defisit atensi pada anak sering disebut attention deficit hyperactivity disorder (disingkat ADHD). Kondisi ini disertai dengan berbagai penyimpangan dan kelainan perilaku, aktivitas mental, dan aktivitas sosial. Istilah seperti itu muncul relatif baru-baru ini. Untuk menggunakannya dimulai pada akhir abad terakhir.

Tetapi sebagai diagnosis, keadaan ini mulai dianggap hanya pada abad ini. Hari ini, ADHD didiagnosis pada setiap anak 10-15 tahun. Paling sering, masalahnya ditemukan pada usia 4 hingga 9 tahun (tidak mungkin untuk membuat diagnosis yang akurat sebelumnya). Anehnya, setiap tahun jumlah anak dengan masalah seperti ini meningkat, beberapa ahli bahkan membicarakan semacam epidemi.

Anak laki-laki menderita ADHD lebih sering daripada anak perempuan sebanyak 3-5 kali. Pada orang dewasa, penyimpangan seperti itu juga ditemukan, tetapi lebih sering anak-anak tumbuh lebih besar. Dalam beberapa kasus, manifestasi bertahan di masa dewasa, tetapi menjadi tidak begitu terasa.

Secara total, ada beberapa jenis defisit perhatian:

• Pisahkan defisit perhatian tanpa manifestasi nyata lainnya.
• Defisit perhatian dikombinasikan dengan impulsif. Ini adalah kasus yang lebih sulit.
• Perhatian defisit dan hiperaktif. Kondisi kompleks yang secara signifikan menyulitkan pembelajaran, sosialisasi, dan proses lainnya.
• Tipe campuran. Pilihan yang paling sulit, kondisi seperti itu mungkin memiliki berbagai manifestasi.

Bagaimana sindrom perhatian tersebar tersebar pada anak-anak? Berikut adalah beberapa tanda yang mungkin dari kondisi seperti ini:

• Seorang anak tidak dapat berkonsentrasi pada satu hal. Hal ini menyebabkan kesalahan dalam kinerja tugas sekolah dan tugas rumah tangga sederhana.
• Tampaknya anak itu tidak mendengarkan Anda atau tidak mengerti apa yang Anda bicarakan.
• Kegelisahan, ketidakmungkinan dan keengganan untuk duduk di satu tempat dan untuk waktu yang lama melakukan bisnis tertentu.
• Kesulitan dalam mematuhi instruksi, instruksi, resep.
• Kesulitan dalam pengorganisasian diri dan pengendalian diri.
• Kekacauan di kamar dan di tempat kerja.
• Anak itu dengan cepat terganggu.
• Seringkali ada pelupa. Tetapi tidak terhubung dengan masalah dengan memori, tetapi dengan ketidakmampuan untuk berkonsentrasi pada satu hal.
• Anak itu sering kehilangan atau melupakan barang-barangnya.
• Kelihatannya anak itu tidak memiliki tujuan, tetapi sebenarnya dia sama sekali tidak mengerti bagaimana mencapai tujuannya sampai akhir, karena dia tidak dapat berkonsentrasi pada hal itu.
• Kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya, dengan guru, dengan saudara dan teman.
• Masalah perilaku. Seringkali, anak-anak dengan sindrom yang tersebar perhatian tidak patuh, berisik, kasar, melakukan semuanya karena keberuntungan.
• Kecemasan
• Kecerobohan, kecerobohan.
• Anak itu terus berputar, tidak bisa duduk di satu tempat, tersentak dengan kaki dan tangan, bangkit dari tempat itu (bahkan ketika dilarang), mencoba memanjat suatu tempat, memecahkan sesuatu.
• Seringkali anak-anak ini sangat cerewet, tetapi pada saat yang sama mereka tidak dapat melanjutkan percakapan pada satu topik tertentu.
• Anak itu menjawab pertanyaan tanpa mendengarkan mereka sampai akhir.
• Ketidaksabaran. Misalnya, berdiri dalam antrian atau menunggu adalah ujian nyata untuk anak seperti itu.
• Seringkali, anak-anak dengan gangguan defisit perhatian adalah obsesif dan mungkin tampak kasar.

Apa yang menyebabkan sindrom perhatian tersebar?

Sifat perkembangan keadaan seperti itu masih belum diketahui, tetapi ada beberapa asumsi dan teori. Kami mencantumkan alasan yang mungkin:

• Sebagian besar ilmuwan setuju bahwa faktor keturunan memainkan peran penting. Gen khusus telah diidentifikasi yang dapat mempengaruhi perilaku dan memicu beberapa manifestasi dari sindrom efek difus.
• Memburuknya situasi lingkungan. Beberapa ahli percaya bahwa kondisi lingkungan yang merugikan tertentu dapat memicu pengembangan ADHD.
• Cedera kelahiran pada anak dan komplikasi dalam proses persalinan (cedera kepala, asfiksia, persalinan lama atau sulit) dan masalah serta kondisi terkait.
• Penyakit yang diderita oleh calon ibu selama kehamilan dan komplikasi selama kehamilan: infeksi intrauterin, hipoksia, keterikatan oleh tali pusar, merokok dan konsumsi alkohol oleh seorang wanita selama kehamilan, hipertonus uterus dan ancaman keguguran, konflik rhesus, janin abnormal, dan sebagainya.
• Cedera otak traumatis juga dapat memiliki efek tertentu.
• Beberapa penyakit pada anak, seperti gagal jantung atau paru-paru, penyakit ginjal, penyakit otak, asma.
• Penyakit yang diderita pada bulan-bulan pertama kehidupan, disertai dengan peningkatan suhu yang signifikan (peningkatan ini memiliki efek yang sangat negatif pada keadaan otak anak).

Membuat diagnosis yang akurat tidaklah mudah, karena semua gejala di atas dapat terjadi pada kondisi patologis lain, penyakit, dan gangguan. Karena itu, seorang spesialis harus memantau keadaan dan perilaku anak dalam dinamika, serta menghilangkan penyakit lainnya.

Peran khusus dimainkan oleh orang tua yang, atas permintaan dokter, harus secara akurat menggambarkan kekhasan perilaku anak-anak mereka dalam situasi tertentu. Mungkin diperlukan beberapa bulan untuk membuat diagnosis yang akurat dan pasti.

Bagaimana cara menyingkirkan masalahnya?

Perlu dicatat bahwa dalam beberapa kasus anak-anak melebihi ADHD. Tetapi ini hanya mungkin dalam kondisi kerja yang panjang dan permanen dari dokter, orang tua dan saudara.

Berikut adalah beberapa langkah yang mungkin termasuk pengobatan sindrom perhatian difus:

1. Penerimaan beberapa obat. Hal ini diperlukan hanya jika terjadi penyimpangan dan pelanggaran yang jelas dan serius. Anak-anak dapat diberikan obat penenang. Penggunaan obat kuat di masa kanak-kanak berbahaya dan berbahaya. Setiap dana harus diresepkan dokter.
2. Mode perubahan gaya hidup. Jadi, jika seorang anak di sekolah tidak bisa duduk diam dan jauh di belakang teman-temannya, maka masuk akal untuk beralih ke home schooling. Pendekatan individual dan penyesuaian program pelatihan akan membuat proses senyaman dan seefektif mungkin bagi anak. Sangat penting untuk mengatur rutinitas sehari-hari. Ketaatannya akan membantu mendisiplinkan anak dan mengajarnya untuk memesan.
3. Spesialis harus menasihati orang tua dan memberi tahu cara terbaik untuk mengatur kegiatan anak-anak, bagaimana berperilaku dalam situasi tertentu. Pertama, jangan memaksakan anak untuk sesuatu, itu hanya akan membuatnya marah. Kedua, bersabar dan tidak gugup, jika tidak anak akan gugup. Ketiga, selalu tunjukkan asap bahwa Anda mencintainya.
4. Dalam beberapa kasus, kunjungan rutin ke psikolog, latihan dan latihan tertentu diperlukan.
5. Olahraga dapat membantu. Dia akan memberikan output energi dan akan memungkinkan mendisiplinkan anak.

Kesehatan dan kesuksesan untuk anak Anda!

Gangguan perhatian: apa yang harus dilakukan jika Anda terganggu oleh kurangnya perhatian, kebingungan dan kelupaan

Gangguan perhatian cukup serius merupakan pelanggaran sistem saraf yang dapat dihadapi siapa pun. Terkadang linglung hilang dengan sendirinya, dan kadang-kadang, sebaliknya, bahkan menimbulkan masalah yang lebih besar.

Gangguan perhatian dan tanda-tanda yang menyertainya dapat menyebabkan ketidaknyamanan yang parah dan mengganggu aktivitas kehidupan normal. Jadi apa yang linglung dan lalai dari sudut pandang medis, bagaimana kondisi ini terwujud dan bagaimana menghadapinya?

Apa yang menjadi perhatian dari sudut pandang psikologi

Perhatian adalah konsep psikologi kognitif, yang merupakan tingkat proses pemrosesan informasi spesifik yang diterima otak kita dari lingkungan.

Berkat perhatian penuh, orientasi subjek yang berhasil di ruang sekitarnya dipastikan, serta karena itu tampilan yang lengkap dan berbeda dalam jiwa dipastikan. Objek perhatian masuk ke pusat kesadaran kita, elemen-elemen lain dianggap lemah, tidak jelas, tetapi pada saat yang sama arah perhatian kita dapat berubah.

Perhatian dapat dari beberapa jenis:

1. Jenis tidak sukarela. Selama pekerjaan jenis perhatian ini, orang tersebut tidak menerapkan upaya dari keinginan untuk berkonsentrasi, ia bahkan tidak menetapkan tujuan.
2. Jenis sewenang-wenang. Selama variasi ini, seseorang menerapkan upaya kemauan untuk fokus pada objek tertentu.
3. Jenis pasca-sukarela. Selama ini jenis perhatian ditandai dengan penurunan upaya kehendak, tetapi tujuannya adalah untuk berhati-hati.

Apa yang linglung

Pertama-tama, ketidakhadiran adalah kondisi tidak memperhatikan, kelupaan yang terus-menerus menyertai seseorang. Perlu diingat bahwa seseorang tidak dilahirkan dengan ketiadaan pikiran, ia mendapatkannya dalam perjalanan hidupnya.

Kehadiran pelanggaran ini dalam kehidupan sehari-hari dapat menyebabkan berbagai masalah, dan terkadang menjadi masalah yang cukup serius. Berkomunikasi dengan orang-orang semacam itu agak merepotkan, mereka tidak dapat membangun hubungan normal dan mereka mengalami kesulitan dalam bekerja. Karena itu, kondisi ini harus dirawat agar tidak menimbulkan konsekuensi yang lebih serius.

Varietas Pelanggaran

Perhatian yang didistribusikan dapat dari berbagai jenis:

• tipe fungsional;
• bentuk puitis;
• tampilan minimal.

Gangguan perhatian fungsional

Kurangnya perhatian spesies ini dapat memanifestasikan dirinya di hampir setiap orang sebagai hasil dari proses kerja yang monoton dan monoton.

Kerusakan semacam ini dapat terjadi karena masalah tidur. sakit kepala persisten. dan juga jika seseorang memiliki penyakit.

Gangguan minimum

Ketidakpedulian dan kelupaan yang minimal adalah karena ketidakmampuan untuk fokus pada objek-objek penting, karena perendaman yang mendalam dalam masalah pribadi mereka.

Jenis pelanggaran ini terjadi karena fakta bahwa seseorang tidak dapat mengalihkan perhatian dari pengalaman batiniah. Pengalaman pribadi mengalihkan perhatiannya dari semua yang dilakukannya.

Sifat puitis terbang tinggi...

Dengan pelanggaran perhatian ini, seseorang terus-menerus dalam keadaan lamunan dan fantasi. Spesies ini tidak memiliki batasan umur. Ini merujuk terutama kepada orang-orang yang memiliki karakter kreatif, itu normal bagi mereka untuk terus-menerus berpikir, mencari, berpikir.

Varietas manifestasi

Distributed attention syndrome dapat memanifestasikan dirinya dalam berbagai cara, yaitu:

1. Konsentrasi yang tidak mencukupi - ketidakhadiran pikiran. Sebagai akibat dari pelanggaran ini, ada penurunan kemampuan untuk menghafal apa yang dia lihat atau dengar. Melekat pada orang yang sangat peka terhadap berbagai kondisi (keadaan kelelahan, kegembiraan, kurang tidur).
2. Kekakuan lambat, lesu, di mana ada masalah dengan beralih dari satu topik ke topik lainnya. Kondisi ini diamati pada pasien dengan sindrom epilepsi, dengan keadaan hipomania. hebephrenia.
3. Tidak stabil - menarik perhatian. Keadaan ini ditandai dengan sering melompat-lompat dari satu topik ke topik lainnya, sebagai akibat dari masalah memori muncul. Kerentanan perhatian sering terjadi pada anak-anak yang memiliki attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), yang menyebabkan masalah memori. penurunan progres.

Gangguan perhatian - apakah itu penyakit, jawaban psikoterapis:

Oh, mencerai-beraikanku dan lalai untuk hidup...

Gangguan perhatian dapat menyebabkan berbagai alasan. Untuk memulainya, ada baiknya untuk memilih faktor-faktor dari tipe fisiologis, non-patologis, yang memancing perhatian, kelelahan, lompatan dan kelambanan perhatian:

1. Di latar belakang terjadinya kelelahan fisik dan mental.
2. Dengan kurang tidur kronis, insomnia.
3. Dalam profesi yang mengharuskan melakukan tindakan monoton yang sama atau fokus pada objek yang sama. Seringkali gangguan volume dan melemahnya perhatian menyebabkan pekerjaan di belakang conveyor, di setir.
4. Kadang-kadang orang dari beberapa profesi, dalam pekerjaan mereka, mengembangkan kebiasaan di mana ada konsentrasi pada subjek penelitian ilmiah mereka, yang mengarah pada pengabaian segala sesuatu di sekitar, inilah yang disebut inersia perhatian (switch disorder). Pada saat yang sama, ingatan itu tidak menderita, sebaliknya, ingatan itu membaik, hanya orang-orang yang bekerja di bidang ilmiah atau bidang lain membuang kembali semua yang tidak perlu dan mencoba untuk tetap memusatkan perhatian pada hal yang paling penting.
5. Umur berubah. Dengan bertambahnya usia, terutama di antara orang tua di atas 70, rentang perhatian menjadi lebih lemah dan gangguannya muncul.
6. Terkadang, kegembiraan yang hebat membuat Anda sulit memusatkan perhatian, yang mengharuskan Anda untuk linglung.

Gangguan neurologis dan lainnya

Gangguan, pelupa dan kurang perhatian dapat terjadi karena berbagai penyakit dan gangguan dalam tubuh:

• selama masalah dengan suplai darah dan nutrisi otak, yang berhubungan dengan gangguan sifat vaskular - aterosklerosis. osteochondrosis, ensefalopati dyscirculatory. hipertensi arteri, insufisiensi vertebro-basilar;
• berbagai pelanggaran karakter tumor. hidrosefalus;
• Penyakit Alzheimer. demensia vaskular;
• berbagai masalah yang bersifat mental - depresi, skizofrenia, epilepsi;
• munculnya sakit kepala dengan sifat asal yang berbeda - migrain. hipertensi arteri. distonia vaskular. keadaan anemia;
• sulit tidur insomnia;
• hipoksia;
• faktor tipe genetik;
• jika tubuh memiliki masalah dengan metabolisme - diabetes;
• jika tubuh memiliki kekurangan komponen yang bermanfaat (zat besi, magnesium) atau, sebaliknya, kelebihan (timbal).

Ketidakhadiran dan kelupaan pada anak-anak adalah gejala utama ADHD

Seringkali, ketidakhadiran dan kelupaan pada anak-anak dan orang muda ditandai dengan ketidakmampuan untuk mengendalikan diri. Perhatian pada anak tergantung pada banyak proses psikologis yang terjadi dalam tubuh. Di awal perjalanannya, dia membutuhkan motivasi dan kontrol orangtua.

Ketidakhadiran dan ketidakmampuan untuk mengendalikan diri sering merupakan salah satu tanda utama gangguan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Jika seorang anak memiliki gangguan ini, maka timbul gangguan seperti perhatian "berkibar". Fitur utama dari kondisi ini adalah tingkat konsentrasi yang rendah dan pergantian perhatian yang cepat dan tidak disengaja.

Penyebab dan gejala

Gangguan dan kelupaan pada anak-anak kecil dapat diprovokasi pada pandangan pertama oleh faktor dan penyebab yang tidak berbahaya:

• berbagai pengawet, rasa, bahan tambahan makanan lainnya, yang ditemukan dalam jumlah besar dalam hidangan modern;
• obat-obatan yang berasal dari asam salisilat;
• jika ada peningkatan ketertarikan pada permen;
• masalah dengan metabolisme karbohidrat;
• terjadinya manifestasi alergi makanan;
• jika ada kekurangan komponen kimia yang diperlukan untuk tubuh anak, terutama zat besi dan magnesium;
• jika ada kandungan logam berat yang tinggi dalam timbal darah. Kelebihannya dapat menyebabkan patologi parah pada sistem saraf pusat dan munculnya keterbelakangan mental.

Jika seorang anak menderita ADHD, maka gejala berikut mungkin muncul:

• keadaan hiper-rangsangan, gelisah, kerepotan konstan;
• sering beralih dari satu kelas ke kelas lain, sedangkan case sebelumnya tidak selesai sampai akhir;
• anak tidak dapat berkonsentrasi pada satu tugas tertentu;
• dia memiliki ingatan yang buruk, gerakan kasar, ketidakhadiran dan pelupa.

Selain gejala-gejala ini, Anda harus memperhatikan tanda-tanda lain:

• anak tidak dapat berkonsentrasi pada tugas tertentu, terus-menerus terganggu darinya;
• sering kehilangan atau lupa akan perlengkapan sekolah, barang-barang, mainan;
• terus menolak untuk melakukan pekerjaan tertentu, di mana perhatian dan ketekunan diperlukan;
• masalah dengan kinerja akademis karena fakta bahwa anak tidak dapat menyelesaikan bahkan tugas-tugas sederhana;
• kelambatan;
• berdiam dalam mimpi yang konstan;
• tidak mendengarkan instruksi;
• dapat dengan cepat beralih ke tugas lain, sementara tidak menyelesaikan yang sebelumnya.

Tujuan dan metode diagnosis

Tahap utama diagnosis untuk gangguan perhatian dan gangguan termasuk pemeriksaan berikut:

1. Pemeriksaan oleh ahli saraf. Selama pemeriksaan, dokter harus menilai keadaan keterampilan motorik halus, serta mengidentifikasi gejala neuralgik.
2. Melakukan survei dengan mengisi kartu diagnostik.
3. Pengujian neuropsikologis. Selama survei ini, tingkat perhatian, kemampuan intelektual, kinerja dalam kaitannya dengan tugas yang panjang dan kondisi lainnya dinilai.

Selain itu, pemeriksaan instrumental dilakukan dan tes laboratorium diserahkan:

• tes darah biokimia. di mana kadar gula, unsur-unsur jejak - zat besi, magnesium dan timbal ditentukan, pertukaran dopamin dipelajari;
• analisis genetik;
• USG pembuluh pada kepala dengan doppler;
• electroencephalography (EEG, video-EEG) menggunakan metode evoked potensial (VP);
• pencitraan resonansi magnetik.

Kompleks tindakan

Pengobatan ADHD dan gangguan terkait harus komprehensif dan harus terdiri dari langkah-langkah berikut:

• teknik koreksi perilaku;
• metode psikoterapi;
• koreksi neuropsikologis.

Penyesuaian ketidakhadiran dalam diri seorang anak dapat dilakukan dengan bantuan latihan yang ditujukan untuk meningkatkan konsentrasi. Selama sesi ini, berbagai teka-teki, masalah logika diselesaikan. Semua kelas harus didistribusikan dengan jelas pada hari itu, sementara waktu utama harus dialokasikan untuk kegiatan fisik dan istirahat. Namun, jika perawatan ini tidak berhasil, maka jenis perawatan lain dapat digunakan.

Obat utama yang memungkinkan Anda menangani gangguan, kelalaian dan kekurangan perhatian pada anak adalah psikostimulan yang perlu diminum hanya di bawah pengawasan dokter:

1. Glycine. Alat ini meningkatkan kinerja, meningkatkan aktivitas mental, memiliki efek menguntungkan pada sistem saraf pusat. Per hari diminum 1 tablet di bawah lidah.
2. Piracetam. Meningkatkan aktivitas mental. Per hari diminum 30-50 mg.
3. Biotredin. Ini memiliki efek positif pada fungsi kognitif. Meningkatkan perhatian dan meningkatkan daya ingat. Dosis obat ini adalah 2 mikrogram per 1 kilogram berat badan, diminum dalam waktu 3-10 hari.
4. Phenibut. Ini meningkatkan sirkulasi darah di otak, meningkatkan aktivitas mental, sifat memori. Dosis harian hingga 250 mg.

Semua obat memiliki kontraindikasi dan efek samping, jadi sebelum menggunakan, pastikan untuk membaca instruksi penggunaannya.

Selama perawatan fisioterapi, prosedur berikut dilakukan:

• terapi laser, kursus penuh terdiri dari 7-10 prosedur, di mana masing-masing 3-5 zona tubuh diiradiasi;
• Terapi UHF, terdiri dari 8-10 prosedur;
• prosedur inhalasi 5-10;
• Nasofaring UFO, kursus lengkap terdiri dari 3-5 prosedur;
• kursus terapi magnet, yang terdiri dari 8-10 prosedur.

Cara mengembangkan kesadaran - ini akan berguna untuk anak-anak dan orang dewasa:

Apa yang orang tua dari anak lalai lakukan?

Peran penting dalam masalah dengan anak Anda dengan perhatian dan ketekunan dimainkan oleh orang tua. Mereka harus memenuhi persyaratan berikut:

• pastikan untuk beradaptasi dengan rezim anak Anda dan terus mematuhinya;
• kontrol bahwa pada siang hari anak merasa tenang, sehingga dia tidak memiliki pekerjaan yang berlebihan, juga tidak diinginkan bahwa dia lama di depan TV atau layar komputer;
• mencoba menarik minat anak Anda dalam beberapa jenis permainan olahraga, Anda dapat merekamnya di kolam renang, dan juga berjalan dengannya terus-menerus berjalan ke udara segar;
• disarankan untuk menolak mengunjungi tempat-tempat dengan banyak orang, bukan untuk mengundang sejumlah besar tamu.

Perhatian anak harus dilatih sejak kecil, sehingga di masa depan ia tidak akan memiliki keadaan gelisah, kebingungan dan gangguan. Dianjurkan untuk membuatnya tertarik dalam berbagai game edukasi. Bahkan pada masa bayi Anda perlu menunjukkan mainan yang berbeda dan memanggil mereka sehingga dia sudah bisa fokus pada mereka.

Jika tiba-tiba Anda telah melihat tanda-tanda gangguan perhatian pada anak Anda, maka Anda perlu mulai mengembangkan perhatian dan tujuan secara mandiri pada tahap awal.

Beli permainan edukatif, konstruktor, mosaik. Anak harus mengembangkan ketekunan, dan setiap pelajaran harus dilakukan sampai akhir, dan untuk memfasilitasi proses ini, orang tua harus membantunya dalam hal ini.

Penyebab perhatian tersebar pada anak-anak

Di dunia yang berubah dengan cepat sekarang ini, diisi dengan sejumlah besar informasi, menjadi semakin sulit untuk menjadi penuh perhatian dan terkonsentrasi bahkan untuk orang dewasa, belum lagi bayi. Perhatian yang tersebar pada anak-anak saat ini hampir menjadi norma, dan semakin, spesialis anak mendiagnosis gangguan defisit perhatian, disingkat ADD.

Gangguan pada anak terjadi cukup sering

Dalam praktik medis, deskripsi pertama masalah ini berasal dari pertengahan abad ke-19. Psikolog Jerman G. Hoffman menciptakan gambar kolektif Phil kecil yang gelisah dan menjelaskan secara rinci penyebab ADD dan cara-cara untuk memerangi penyakit ini.

Gejala Perhatian Terdistribusi

Anak-anak dengan ADD adalah hiperaktif dan mobilitas. Mereka tidak dapat duduk diam bahkan untuk beberapa waktu dan melakukan hal yang sama, biarkan itu menjadi sangat menarik bagi anak. Anak-anak seperti itu semua lupa, mereka canggung dan canggung, mereka tidak dapat mengingat tugas dan semakin mengulanginya.

Ketidakhadiran menyebabkan masalah belajar

Gangguan perhatian terutama terlihat jelas di sekolah dasar. Siswa seperti itu akan tanpa henti berbalik di meja, mengganggu tetangga dan gurunya dan menghancurkan pelajaran, meskipun dia tidak menginginkan ini sama sekali. Biasanya, gelisah yang pandai dan berbakat tidak dapat sepenuhnya menunjukkan kemampuannya. Keinginan untuk kepemimpinan juga tidak memberi hasil, karena anak seperti itu tidak rukun dengan teman-temannya dan biasanya tidak mendapatkan kredibilitas.

Jadi, anak-anak dengan perhatian yang tersebar hidup dalam ketidakharmonisan yang konstan dengan diri mereka sendiri dan dunia luar. Mereka membutuhkan perawatan khusus dari orang tua dan guru, dalam pendekatan individual untuk pendidikan dan pelatihan.

Kurangnya perhatian biasanya dikaitkan dengan gangguan neurobiologis, masalah pendengaran atau penglihatan, penyakit pada sistem muskuloskeletal. Oleh karena itu, Anda harus dapat mengenali apakah anak tersebut benar-benar menderita ADD, atau ia tidak ingin melakukan apa yang diminta darinya karena alasan lain, seperti kemalasan.

Penentuan ketidakhadiran dan penyebabnya

Penyebab tidak diperhatikan

Dari hasil penelitian, diketahui bahwa ADD didiagnosis pada sekitar 5% anak-anak di dunia. Ini adalah jumlah yang cukup besar, dan terus meningkat. Namun dalam kenyataannya tidak ada orang tua yang tidak akan memperhatikan kecerobohan dan ketidakhadiran anaknya. Sebelum membuat kesimpulan, perlu untuk menganalisis kondisi di mana orang kecil belajar dan beristirahat, mode dan beban kerjanya, serta perilaku dan metode pendidikannya.

Berikut adalah beberapa alasan mengapa seorang anak mungkin lalai dan tidak tertagih.

Metode pengasuhan

Anda seharusnya tidak terlalu melindungi anak favorit Anda. Jika anak itu tahu bahwa dia pasti akan dibantu dan diminta, dan bahkan melakukan tugasnya daripada dia, maka tidak perlu baginya untuk memusatkan perhatian dan melatih keterampilannya. Akibatnya, ia tidak akan berusaha untuk berkembang dan berkembang.

Untuk anak-anak usia prasekolah, perlu untuk mengamati rutinitas harian tertentu. Anak itu harus tahu kapan dia harus membaca buku atau menggambar, dan kapan mungkin dan hanya bermain di halaman bersama anak laki-laki.

Setiap anak harus memiliki mode hari tertentu.

Setelah belajar sejak kecil bagaimana mendistribusikan waktu Anda dengan benar, itu akan dikumpulkan dan terkonsentrasi dalam kehidupan dewasa.

Semakin muda anak, semakin sulit baginya untuk memegang perhatiannya. Tetapi bahkan bayi yang sangat kecil dapat memusatkan perhatian pada mainan yang terang atau bola lampu yang menyala.

Pada remaja ketidakhadiran memprovokasi gadget

Fitur fisiologi

Penyakit apa pun dapat mengurangi perhatian anak. Setelah suatu penyakit, periode pemulihan tertentu harus berlalu dan gangguan perhatian akan hilang.

Gangguan Mental

Gangguan pada otak dan kerusakan sistem saraf tak pelak memengaruhi konsentrasi perhatian bayi. Alasan serius ini hanya dapat diungkapkan oleh ahli saraf.

Orang tua seharusnya tidak mengharuskan anak dengan gangguan mental menjadi perhatian penuh. Dengan anak-anak tersebut terlibat dalam kelompok khusus untuk program khusus.

Reaksi perlindungan

Sering linglung adalah reaksi defensif terhadap stres.

Perhatian yang terganggu mungkin disebabkan oleh respons defensif tubuh terhadap rasa takut, kelelahan, atau stres. Jika siswa tidak tahu bagaimana menyelesaikan persamaan dalam matematika, maka rasa takut mengambil alih, dan kemampuannya untuk berkonsentrasi selama pekerjaan tes berkurang tajam.

Kekurangan vitamin dalam tubuh

Makanan yang tidak alami, ekologi yang buruk dan pada saat yang sama, tekanan fisik dan mental yang besar sering menyebabkan kelelahan, dan dengan itu, gangguan perhatian.

Kekurangan vitamin menyebabkan kebingungan dan kurangnya minat dalam segala hal

Tanpa bunga

Sangat sering, orang tua dan guru memperhatikan ketidakhadiran anak, yang langsung berlalu begitu dia mulai melakukan hal favoritnya. Jika, ketika mempelajari tabel perkalian, seorang teman datang untuk mengunjungi dan membawa kereta api kepada anak itu, sangat normal bahwa semua perhatian akan difokuskan pada mainan. Oleh karena itu, mencoba untuk menjaga perhatian anak pada objek tertentu, perlu untuk menciptakan suasana yang sesuai.

Banyaknya kesan dan informasi pada anak-anak mengurangi perhatian

Faktor genetik

Kurang perhatian dapat ditularkan ke anak bersama dengan gen dari orang tua. Jika ayah atau ibu itu ketergantungan alkohol, atau hiperaktif, dan juga dalam kasus-kasus di mana kehamilannya rumit, suatu penambahan mungkin terjadi.

Cara untuk menghilangkan ADD

Hanya kadang-kadang, dalam kasus yang parah, gangguan perhatian anak membutuhkan perawatan dengan obat-obatan. Biasanya, jika dokter telah mendiagnosis ADD, mereka mencoba menghilangkan penggunaan agen yang merangsang sistem kekebalan dan saraf, dan penciptaan kondisi tertentu untuk istirahat dan belajar anak.

Agar bayi dapat dikumpulkan dan penuh perhatian, orang tua perlu membuat rejimen hari yang jelas. Makanan, waktu tidur dan olahraga harus dijadwalkan terlebih dahulu. Penting untuk meninggalkan dua jam untuk latihan gratis ketika anak menggambar atau membangun rumah untuk boneka.

Anak-anak harus dapat melakukan pekerjaan rumah mereka.

Seorang anak harus memiliki lingkaran tugas. Tidak perlu pada permintaan pertama untuk membantunya dalam implementasi mereka. Biarkan dia mencuci piring sendiri, membuat tempat tidur dan membersihkan mainannya. Anak-anak harus diberikan lebih banyak otonomi. Ini akan meningkatkan perhatian anak dan memungkinkannya membuktikan dirinya sendiri.

Tetapi pada saat yang sama tidak mungkin membiarkan anak sendirian dengan masalahnya. Dia harus selalu merasakan pundak orang dewasa di sampingnya, berharap bantuan dan nasihatnya dalam menyelesaikan situasi sulit.

Teka-teki mengajar untuk berkonsentrasi

Sejak usia dini, perlu dilakukan pengembangan kelas-kelas perhatian bersama bayi. Anda dapat mengumpulkan kubus atau teka-teki anak-anak. Jika anak tidak memperhatikan satu hal, perlu untuk menariknya untuk bertindak, memintanya untuk mengambil kubus hijau, atau hanya melukis bagian tengah bunga.

Sangat penting untuk tidak lupa memuji anak. Jika anak Anda mengalihkan perhatian, Anda seharusnya tidak memberinya tugas yang jelas-jelas mustahil. Dan jika Anda mendapat sedikit, Anda tidak harus berhemat pada pujian.

Anda seharusnya tidak menuntut terlalu banyak dari seorang anak. Hidup kadang-kadang begitu intens dan intens sehingga kadang-kadang Anda bisa pergi ke hutan atau ke sungai, membiarkan diri Anda dan anak Anda menghilangkan ketegangan dan kelelahan.